篮球运动对于大班幼儿的身心发展极具价值，而下学期的教学重点之一，便是引导孩子们从简单的拍球向更具挑战性的投篮、抢篮板动作过渡。一份科学合理的“篮球投篮板球教案”，能有效激发幼儿兴趣，夯实运动基础。本文将为您呈现一份结构清晰、趣味性与专业性兼备的教学方案。
一、 教学目标：明确方向，循序渐进
本次教学活动的核心目标分为三个层次：
- 技能目标： 让幼儿初步掌握原地双手胸前投篮的基本动作，理解“投篮板球”的概念，并尝试触碰或抢到从篮板反弹的球。
- 情感与态度目标： 激发幼儿对篮球活动的持续兴趣，培养其敢于尝试、不怕失败的精神和初步的团队协作意识。
- 体能目标： 通过综合练习，进一步锻炼幼儿的手眼协调能力、上肢力量及身体灵活性。
二、 教学准备：安全先行，材料丰富
充分的准备是活动成功的前提。需准备：儿童专用小篮球若干（确保气足）、降低高度的篮球架或设有篮板的目标墙、安全宽敞的塑胶运动场地、音乐播放设备、用于标记位置的彩色圆圈或地垫、汗巾及饮用水。
三、 教学过程：环环相扣，趣味引导
1. 趣味热身启动（约5分钟）
- 以“篮球探险家”情境导入，带领幼儿进行关节活动。
- 结合音乐玩“球儿随我走”游戏：进行持球慢跑、绕球跳跃等，让身体充分预热，熟悉球感。
2. 核心技能分层学练（约20分钟）
- 环节一：投篮动作初体验。 教师以夸张、标准的动作示范原地双手胸前投篮（强调双脚自然分开、屈膝、双手持球于胸前、向前上方推出）。让幼儿先进行无球动作模仿，再持球对空或对墙练习发力感觉。
- 环节二：趣味投篮挑战。 设置不同距离（用彩色圈标记）的投篮点，鼓励幼儿尝试将球投向前方的篮板或目标墙。重点在于体验动作，而非强求命中。
- 环节三：“争夺篮板球”游戏。 教师或一名幼儿将球投（抛）向篮板，其他幼儿观察球反弹的轨迹，并尝试跳起或跑动“抢”到落下的球。此环节强调安全意识，避免碰撞，重在体验抢篮板的时机与乐趣。
3. 综合游戏巩固（约10分钟）
- 组织游戏“小小投篮板球能手”。将幼儿分成若干小组，进行简单的接力：运球至指定点→投篮（无论是否进）→自己尝试接一次篮板球→抱球跑回与下一名队员击掌。游戏弱化胜负，强调流程体验与团队鼓励。
4. 放松整理与总结（约5分钟）
- 在舒缓音乐中引导幼儿做深呼吸、上肢拉伸等放松活动。
- 简短总结，积极评价幼儿在活动中的努力和进步，特别是敢于尝试和互相帮助的行为，并鼓励他们在日常活动中继续练习。
四、 安全提示与活动延伸
安全是底线。活动中需时刻提醒幼儿注意间隔距离，检查场地有无湿滑。对于能力不同的幼儿，可调整投篮距离和篮筐高度，做到个别化指导。 延伸活动可包括：在美工区绘画“我投篮球的样子”，在家庭中开展亲子投篮小比赛，持续保持幼儿的运动热情。
这份精心设计的大班下学期篮球投篮板球教案，紧扣幼儿年龄特点，将技能学习融入游戏情境，能有效助力幼师开展一堂生动、安全且高效的篮球教学活动，为孩子们的运动能力发展打下坚实基础。
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